Novinky

          • Prerušenie výchovného a vyučovacieho procesu v organizačných zložkách Spojenej školy.

          •  

            Na základe odporúčania Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Spišskej Novej Vsi a na základe Metodického usmernenia č. 15/2005-R, ktorým sa vydáva Plán opatrení pre základné a stredné školy a školské zariadenia pre prípad pandémie chrípky v SR, riaditeľ Spojenej školy, PaedDr. Ľuboš Bazár, prerušuje vyučovací proces v Špeciálnej materskej škole ako organizačnej zložke Spojenej školy, J. Fabiniho 3 v Spišskej Novej Vsi, Špeciálnej základnej škole ako organizačnej  zložke Spojenej školy v Spišskej Novej Vsi a Základnej škole pre žiakov  s narušenou komunikačnou schopnosťou ako organizačnej  zložke Spojenej školy v Spišskej Novej Vsi, vzhľadom na pokles detí a žiakov a výskyt respiračného ochorenia u detí a žiakov.

            Na základe aktuálneho stavu vedenie Spojenej školy prerušuje vyučovací proces od 28.01.2025, utorok, do 31.01.2025, piatok, vrátane.

            Nástup detí  a žiakov do školy 03.02.2025 v pondelok.

             

            PaedDr. Ľuboš Bazár, riaditeľ školy

          • eTwinning - Európska burza vianočných kolied

          •  

            Naša škola sa úspešne zapojila do medzinárodného projektu s názvom „Európska burza vianočných kolied“, ktorý zastrešuje tzv. Európska komunita  učiteľov eTwinning.  Do  projektu  je zapojených 10 škôl z 9 štátov Európy:  Z Ukrajiny, Poľska, Moldavska, Rumunska, Talianska, Grécka, Francúzska, Španielska a zo  Slovenska. Projekt má dôkladne vypracovanú štruktúru pracovných činností, ktoré  zapojené školy so žiakmi postupne plnia  a vzájomne si ich potom zdieľajú. V úvode projektu sa predstavili učitelia zúčastnených škôl, spolu so žiakmi ostatným školám  predstavili svoju školu mesto a krajinu. Úvodnou úlohou bola tvorba návrhu loga projektu, na ktorých boli vlajky zúčastnených krajín. Následne prebiehalo online hlasovanie o najkrajšie logo, ktorým sa stalo logo z Talianska a stalo sa tak hlavným logom celého projektu. Práce na projekte pokračovali podľa určeného harmonogramu prác, ukončila sa  príprava ručne vyrobených  vianočných pohľadníc, v ktorej každá škola mala za úlohu poslať žiakmi ručne vyrobené  pohľadnice do všetkých partnerkých škôl a v závere projektu bude vytvorená spoločná nástenka vianočných pohľadníc. Taktiež bola ukončená  spolupráca škôl na Andventom kalendári, do ktorého školy prispeli  vianočnými zvykmi svojej krajiny. Každý deň počas Andventu bolo možné otvoriť príslušné okno, v ktorom sa nachádzal obrázok a krátky popis vianočných zvykov každej krajiny. Po skončení andventného obdobia je pre žiakov pripravený „Kvíz  vianočných zvykov“, ktorí žiaci samostatne vypracujú. Ďalšou z úloh projektu, na ktorej pracovali učitelia so žiakmi bola elektronická kniha vianočných receptov svojej krajiny, spoločné maľovanie vianočného stromčeka, spoločne písanie listu Santa Klausovi a spoločný album vianočných piesní a kolied, kde každá škola priradila 4 najkrašie vianočné piesne svojej krajiny  a vytvoril sa spoločný album vianočných piesní všetkých zúčastnených škôl.  Poslednou úspešne splnenou úlohou projektu bolo vypracovanie  spoločného albumu 20 – tich vianočných kolied, v ktorom  naspievali žiaci zúčastnených škôl krásne vianočné koledy svojej krajiny,  a to každá škola po dve vianočné koledy. Žiaci, ktorí na projekte pracovali, osvojili si a  získali potrebné počítačové, komunikačné zručnosti, nadobudli nové  poznatky a  vedomostí vianočných zvykov a tradícií  rôznych kultúr a národností..

          • Aktivita: Relaxačné cvičenia

          •  

            Dnes sme s radosťou absolvovali po prázdninách aktivitu zameranú na cvičenia s dychom a telom pri relaxačnej hudbe. Neboli to však obyčajné cviky, ale konkrétne relaxačné cvičenia. Pozornosť sme upriamili prostredníctvom rôznych hier na zvieratá ako korytnačka, slon, či mravce na správne dýchynie nosom, bránicou a taktiež sme nezabudli ani na svaly v oblasti bruška, krku, či paží, ktoré sme si poriadne pretiahli a následne uvoľnili. V tureckom sede sme pri relaxačnej hudbe sme striedali rýchle dýchanie s tm pomalým. Záver relaxačných cvičení sa neisol v podobe rozprávky na počúvanie.

            Marek Klešč, ŠKD III., IV.