Odborné učilište, ako organizačná zložka Spojenej školy

        • Odborné učilište, Hviezdoslavova 25, Spišská Nová Ves ako organizačná zložka Spojenej školy , J. Fabiniho 3, Spišská Nová Ves.

        •   

                 História Spojenej školy v Spišskej Novej Vsi sa začala písať v roku 1938,  kedy vznikla pomocná trieda pre 24 žiakov, ktorá  bola umiestnená v budove Štátneho učiteľského ústavu v Spišskej Novej Vsi s prvým učiteľom Pavlom Ursínym.

                 O jej vznik sa zaslúžil nestor špeciálneho školstva Viliam Gaňo, vtedajší predseda Krajinského spolku pre slabomyseľných v Trenčíne a Vladimír Predmerský vo funkcii inštruktora pomocných škôl. Vyučovanie sa začalo v školskom roku 1938/39. Vecné náklady na zriadenie a údržbu hradilo mesto. Pedagogickým správcom školy sa v školskom roku 1941/42 stal Gabriel Rehuš.

          Prvé pokusy vzdelávať mentálne retardované deti boli veľmi ťažké. Bol nedostatok priestorov, chýbalo materiálne a technické vybavenie, neboli učebnice a školské potreby. Absencia školských dielní, školskej záhrady, odbornej učebne pre slabomyseľné deti  nepriaznivo vplývala na kvalitu vyučovania. Neustále rastúci počet žiakov si vynútil vyučovanie v dvoch až troch zmenách realizovaný v  troch budovách. A tak v školskom roku 1950/51 sa vyučovalo v budove tzv. Židovskej školy, na Hviezdoslavovej ul. 25 a v Štátnej ľudovej škole.

          Samotné Odborné učilište začalo  svoj prvý rok existencie v školskom roku 2011/2012. Študenti mali možnosť štúdia v  učebných odboroch: Stavebná výroba – stavebné práce, Sociálne služby – sociálne zariadenia a  Obchodná prevádzka – práca pri príprave jedál.

                      V školskom roku 2018/2019 bol učebný odbor Stavebná výroba - stavebné práce zmenený na Stavebná výroba – murárske práce a odbor Sociálne služby – sociálne zariadenia na Opatrovateľská starostlivosť v zariadeniach sociálnej starostlivosti.

          Vlastné zameranie školy:

          Odborné učilište ako organizačná zložka Spojenej školy, J. Fabiniho 3, Spišská Nová Ves,  je výchovno-vzdelávacie zariadenie na profesionálnu prípravu mentálne postihnutých žiakov, ktorí prichádzajú zo špeciálnych základných škôl alebo zo základných škôl a boli vzdelávaní v špeciálnych triedach týchto škôl. Zabezpečuje vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami  pomocou špeciálno-pedagogických výchovných a vyučovacích metód, prostriedkov a foriem výchovy a vzdelávania. Pripravuje žiakov na výkon povolania a začlenenie sa do života spoločnosti.

          Ciele vzdelávania sú zamerané na tri základné oblasti:

          • rozvoj osobnosti žiaka,
          • príprava pre život v spoločnosti,
          • príprava pre pracovné uplatnenie.

          Cieľom výchovy a vzdelávania v odbornom učilišti je umožniť žiakovi získať kompetencie:

          • v oblasti komunikačných schopností, využívania informačno-komunikačných     technológií, komunikácie v štátnom jazyku, materinskom jazyku a matematickej gramotnosti ,získať tiež primerané sociálne, občianske a kultúrne kompetencie,
          • posilňovať úctu k človeku, ku kultúrnym a národným hodnotám a tradíciám štátu,   ktorého je občanom, k štátnemu jazyku, k materinskému jazyku a k svojej vlastnej kultúre,
          • získať a posilňovať úctu k ľudským právam a základným slobodám a zásadám ustanoveným v Dohovore o ochrane ľudských práv a základných slobôd,
          • pripraviť sa na zodpovedný plnohodnotný život v spoločnosti v duchu porozumenia a znášanlivosti, rovnosti muža a ženy, priateľstva medzi národmi, národnostnými a etnickými skupinami a náboženskej tolerancie,
          • naučiť sa kultivovať svoju osobnosť, pracovať v skupine a preberať na  seba  zodpovednosť,
          • naučiť sa kontrolovať a regulovať svoje správanie, chrániť svoje zdravie a životné prostredie a rešpektovať všeľudské etické hodnoty,
          • získať všetky informácie o právach dieťaťa a spôsobilosť na ich uplatňovanie,
          • vytváranie ponuky športových, záujmových a voľnočasových aktivít.