Novinky
Základná škola, Spojená škola J.Fabiniho 3 , Spišská Nová Ves
Materská škola pre deti so zdravotným znevýhodnením - narušená komunikačná schopnosť. Spojená škola J.Fabiniho 3 , Spišská Nová Ves
Aktivita: Zippyho kamaráti
V priebehu mesiacov február – marec sme začali realizovať v triedach pre žiakov
s NKS medzinárodný projekt Zippyho kamaráti. Prvý modul sa zaoberal v 4 lekciách našimi
pocitmi. Žiaci sa trénovali v poznávaní a zvládaní pocitov - pocit smútku, šťastia, pocit
hnevu, pocit žiarlivosti a nervozity. Učia sa základné pravidlá, s ktorými sa v kolektíve
môžeme cítiť spokojne a šťastne. Po absolvovaní prvého modulu dostali možnosť
porozprávať sa o všetkom aj doma s rodičmi prostredníctvom pracovného listu. Táto aktivita
vyzýva rodičov, aby si porozprávali o prežitom dni a spoločne sa podelili o prežívanie
dobrých i zlých pocitov. Deti si postupne nosia domov zošit Zippyho kamaráti, kde kreslia,
nalepujú a píšu spolu s rodičmi o svojich pekných zážitkoch.
Aktivita: 25.3.2023 Deň zápasu za ľudské práva
Dňa 22.3.2023 sa na odbornom učilišti konala aktivita s názvom Deň zápasu za ľudské práva.
Aktivity sa zúčastnili žiaci z odborov Pomocné prace pri príprave jedál, Opatrovateľská starostlivosť, Stavebná výroba - murárske prace. Cieľom aktivity bolo rozvinúť poznanie žiakov o sviečkovej manifestácii z dňa 25.3.1988. Žiakom boli premietane dva videá. Prvé video bolo informatívneho charakteru kde sa dozvedeli kto zorganizoval tuto manifestáciu, prečo sa konala a priblížena bola filmovými zábermi priamo z roku 1988. V druhom videu sa im premietal dokument “ Nikdy nezhasne” kde boli výpovede ľudí, ktorí sa priamo tejto manifestácie zučastnili. Žiaci videa prerušovali ich otázkami, čomu sme sa veľmi tešili že ich aktivita zaujala. Následne pokračovala diskusia s p. O. Šmihuľom, ktorý sa manifestácie pasívne zúčastnil. Ukončením aktivity si každý žiak vystrihol z papiera sviečku a vyfarbil plameň. Do tela sviečky si každý napísal svoje meno a spoločne sme upravili nástenku.
Katarína Garčárová
Aktivita: Ako kvapka putovala
Dňa 21.3.2023 sa deti zo ŠMŠ Markušovce zúčastnili environmentálneho výchovného programu v Stredisku environmentálnej výchovy Prvosienka v Spišskej Novej Vsi. Prostredníctvom príbehu "Ako kvapka putovala" sa deti oboznámili s kolobehom vody a dôležitosťou vody pre človeka, rastliny a živočíchy. Deti mali možnosť hravou formou a názornými ukážkami spoznať význam a vzácnosť vody pre všetkých.
Mgr. Radka Gburová
Aktivita: Medzinárodný deň lesov
Medzinárodný deň lesov je oslavou všetkých lesov i samostatných stromov. Cieľom tohto dňa je podporiť záujem spoločnosti o stromy.
Na záver vyučovania sme sa vybrali do blízkeho lesa, kde sme sa nadýchali čerstvého vzduchu. Na oslavu lesov, šírme význam lesov, poďme do lesa a hľadajme v ňom rozmanitosť, ktorú nám ponúka.
Aj takýmto spôsobom sa snažíme pestovať u žiakov kladný vzťah k prírode – vážiť si ju a nebyť ľahostajnými k životnému prostrediu.
Aktivita: ,, Bezpečne na ulici "
Dňa 27.02.2023 prišiel na besedu k deťom z prvého stupňa ŠZŠ v Spišskej Novej Vsi pán Jančík z mestskej polície v SNV. Ten ich oboznámil s dôležitými dopravnými značkami a vysvetlil im ich význam, názorne ukázal kedy a ako správne prechádzať cez cestu. Pripomenul im, kto patrí na chodník a kto na vozovku, ako pracuje semafor a ako sa bezpečne dostať do školy. Upozornil ich na nebezpečné miesta, vysvetlil im, čím môžu byť pre nich nebezpečné a ako sa majú v týchto situáciách zachovať.
Vypracovala: Mgr. Zuzana Jendrálová
Aktivita: Návšteva stálej expozície „ Železnice v Spišskej Novej Vsi
12. decembra pred viac ako 150 rokmi prišiel do nášho mesta prvý vlak. Od tejto doby prešlo po koľajniciach Košicko-Bohumínskej železnice veľké množstvo vlakov a cestovalo veľké množstvo ľudí.
Veľa zaujímavostí o našej železnici, železničnej stanici sa v prvom ,,železničiarskom múzeu“ v Spišskej Novej Vsi dozvedeli žiaci VIII.A a VIII.B triedy ŠZŠ v utorok , 14.3.2023.
Najviac sa im páčil model železnice s pohyblivými vláčikmi, tunelmi, stanicami a krajinou, modely vlakov, lokomotív, železničiarske značky, lampy, výhybky.
Vyskúšali si telefonovanie starými telefónmi, ktoré používali výpravcovia. Na animácii videli, na akom princípe funguje parný rušeň. Svoje dojmy z výstavy zachytili vo výtvarných prácach.
PaedDr. Iveta Hennelová
8
Aktivita: Žiaci odborného učilišťa sa zúčastnili športovej aktivity spojenej s besedou
Žiaci odborného učilišťa sa zúčastnili športovej aktivity spojenej s besedou.
Ich cieľom bolo uvedomiť si dôsledky správania škodlivého pre zdravie.
Žiaci bežali vzdialenosť cca 100 m s obmedzením, a to držiac ruky pevne pri sebe - pripútané pásom. Stopli sme im ich čas. Po chvíľke odpočinku tú istú vzdialenosť prebehli s rukami voľne pohybujúcimi sa – podporujúcimi intenzitu behu. Väčšinou mali lepší výkon a vyššiu rýchlosť. Potom sme v skupine prediskutovali rozdiely v čase a našli príčiny rozdielov, prečo a ako sa cítili, keď boli obmedzení s rukami pri sebe. Spoločnou analýzou odhalili dôsledok fajčenia na zdravie športovca, a nešportovca,
problémy s okysličovaním, problémy svalov, s dýchaním, kardiovaskulárne riziko a závislosť od nikotínu. Môže sa stať, že mladý človek, ktorý fajčí, je jeden z najrýchlejších v behu, no v tomto prípade je treba objasniť, že podľa vedeckých výskumov sa negatívny účinok fajčenia odrazí až neskoršie. Prediskutovali sme otázku, či športovanie môže pomôcť tomu, kto chce prestať fajčiť. A na záver väčšina povedala „ANO“.
Z pozície koordinátora SPJ hodnotím túto aktivitu za prospešnú !
Aktivita: „Nevyhoď – obnov!“
„Nevyhoď – obnov!“- pod týmto názvom sa niesla aktivita v ZŠ pri ZZ a v MŠ pri ZZ, J. Jánskeho 1, Spišská Nová Ves. Účastníkmi boli deti MŠ a žiaci ZŠ pri zdravotníckom zariadení. Aktivita bola realizovaná dňa 20.2.2023.
Zameraná bola na formovanie pozitívneho vzťahu k životnému prostrediu, pochopenie významu minimalizácie, separácie a recyklácie odpadu. Súčasťou danej aktivity boli tvorivé dielne. V rámci tvorivých dielni sme využili odpadový materiál – vrchnáky, obaly od vajíčok a zhotovili sme z nich učebné pomôcky. Využité odpadové materiály tak dostali „druhú šancu“ a môžeme ich opätovne využívať. Deti a žiaci sa k práci s touto učebnou pomôckou s obľubou vracajú, zrejme je to tým, že majú k nej osobný vzťah, pretože si ju sami vyrobili.
PhDr. Marcela Drgonecová Mgr. Katarína Šarišská
učiteľka ZŠ pri ZZ učiteľka MŠ pri ZZ